160000
捐款者
200000
受惠弱勢學生
5000
持續關懷
感恩您的愛心
讓台灣偏鄉孩子看到世界！
讓世界知道咱的子弟善良、勤奮！
這是基金會的夢，一個愈來愈清晰的景象。
AI 世代，別讓弱勢孩子直接出局。用對的方法才能讓弱勢孩子看到希望。
生成式 AI 可能會在教育中引發變革，基金會 AI 紮根計畫 2.0，給予學生 AI 自主學的能力，培養老師面對新世代來臨不被淘汰的 AI 教學能力。
感謝叔叔 阿姨一起來圓孩子們的夢。
經濟弱勢中小學助學金
每年補助經濟弱勢學童助學金認養桃園市、新竹縣、台中市、南投縣、雲林縣、嘉義縣、台南市、高雄市、屏東縣、臺東縣 10 個偏鄉縣市，150 多所學校，近 1,800 位學童的助學金，每位每年提供 6,000 元的助學金。（每年根據募款金額調整補助人數與金額）
機器人快樂學 AI 四年紮根計畫 2.0
2024 年持續推展機器人快樂學《AI 紮根計 2.0》，在快速變遷的世代，培養老師面對新世代來臨不被淘汰的 AI 教學能力，給予學生 AI 自主學的能力，建立學習自信心，增加未來競爭力！每年幫助學習成績弱勢國中小學童約 2000 人。
多元課輔計劃
深耕偏鄉多元課輻，培養偏鄉孩子思辨、創意、視野，提昇偏遠地區弱勢學童的競爭力，啟發孩空潛能亮點。基金會推動多元課輔數年，目前台南樹人國小學生的美術版畫創作，表現亮眼，計畫目前補助台南樹人國小及南投人和社區部落的孩童 200 多人。
鼓舞士氣 落實敬師活動專案
記錄熱血老師影像故事，激勵老師努力備課，翻轉孩子熱情
透過敬師活動，提倡尊師重道傳統優良價值，以趣味生動方式培養新世代快樂承繼。
依據本法人捐助章程第 2 條以台北為主之首都經驗，針對家境，競爭弱勢子弟，進行各項脫貧快樂學扎根方案。推廣台北首都共學共好理念，消弭日益惡化貧富差距。增進世襲貧困子弟基礎競爭力，追求祥和，繁榮社會。有關教育公益活動之推廣或贊助辦理。
2025 年關懷台灣文教基金會持續推展《AI紮根計畫2.0》，在快速變遷的世代，希望透過有趣
的 AI 實作課程，為孩子培養 5C 能力，建立學習自信心，增加未來競爭力！
計畫目的：
結合 AI 科技與思維至導入課程，培養 5C 翻轉孩子未來，落實數據收集與個案追蹤。
2025 年更加強推廣AI應用、教師增能、競技體驗等三大項目
項目一：AI Focus Group 計劃-讓對於機器人、AI高度興趣學生能獲得更進階課程並有參與大型比賽的機會
項目二：教師增能-提供專業講座及跨界增能
項目三：競賽體驗-舉辦區域性比賽-全國比賽，進而參加國際比賽
從 2017 年開始在熱血老師改變教法，引領下，個個同學有驚人的改變。AI 四年紮根計劃，讓孩子們可以依據著素養學習地圖，循序漸進的成長、在課程中累積自己的學習成果、持續加深加廣，以正向學習態度培養 5C 關鍵能力，提升素養與能力，找到自己的優勢與建立學習信心。《衝啊！AI 小 HERO》跨縣市 AI 機器人活動，招集全台超過百位師生參與，打破地理限制，透過線上線下交流，為弱勢學童開拓眼界，快樂，紮根學!希望以台北為主之首都經驗，推廣台北首都共學共好理念，增進世襲貧困子弟基礎競爭力。期盼透過 AI 紮根計畫 2.0，讓機器人及 AI 等最新科技教育資源，透過課程導入，可以落實到每個學生。
以台北首都共學共好之經驗，深耕弱勢學童多元課輔，培養孩子思辨、創意、視野，提昇弱勢學童的競爭力，基金會推動台南樹人國小多元課輔，學生美術版畫表現亮眼，基金會複製推廣樹人國小多元潛能啟發經驗 2025 年將增加台南後壁國中、嘉義成功國小等學校，啟發更多學童的多元學習，讓孩子有發展其他亮點的機會。
亮點的機會。
*「吉他大手牽小手--偏鄉校園教學計畫」
音樂資源在偏鄉取得並不容易，流行樂教父李宗盛號召客座老師與基金會合作，希望透過吉他學習的陪伴，教孩子如何學習觀察、表達、溝通，給孩子音樂的種子，陶冶性情，譜出動人音樂。
一位熱情會教的老師 真能改變孩子的一生
在台北市政府教育局的帶領下，關懷台灣文教基金會長期關注偏鄉兒童教育，並結合各界資源與專業人士，共同為孩子們提供支持。這些努力讓人們更深刻體會到老師在生命中的重要性，並以真誠行動實踐尊師重道的精神。」
*敬師活動提倡尊師重道的優良傳統，透過生動有趣的方式，讓新世代在歡樂中傳承這份珍貴價值。
*熱血教師的影像故事，激勵教師精心備課，點燃孩子學習熱情，重拾教育初心。
