持續推動的事

20 年來，「寶貝我們的希望」活動，共累計近 20 萬名的捐款者，已幫助 236,225 位名台灣偏遠地區的貧困中小學生安心就學。
2007 年開始，《關懷台灣文教基金會》長期認養偏遠地區清寒學生比例偏高的中小學，目前統計 10 個縣市，150 所學校，近 1,700 位學童的助學金，幫助他們繳交書籍費、代收代辦費，讓他們能無憂無慮快樂學習。

深耕偏鄉多元課輔，培養偏鄉孩子思辨、創意、視野，提升偏遠地區弱勢學童的競爭力，基金會推動台南樹人國小多元課輔，學生美術版畫表現亮眼。基金會將複製推廣樹人國小多元潛能啟發經驗，增加南投人和的多元課輔，陸續在雲嘉南多所國中小進行，讓弱勢孩子有發展其他亮點的機會。

2017 年 12 月首批中南部4縣市6所國中 ， 240 位家境與成績弱勢孩子在熱血老師改變教法引領下，同學各個展現驚人改變。 2018 年底，機器人快樂學擴大至澎湖 9 縣市 41 所學校 2000 多名偏鄉國中小同學。 2020 年開始在雙北、南台偏鄉國中小五、六、七、八年級推動AI四年紮根計劃。讓排斥學習的孩子，可依據素養學習地圖，循序漸進成長、累積學習成果、自信快樂找尋知識 ，翻轉人生。

2015～2018 年 22 則熱血老師影像故事，激勵老師努力備課，翻轉孩子熱情，成效頗著，將持續製作系列振奮老師初衷故事。

尊師重道傳統優良價值常態化，以趣味生動方式培養新世代快樂承繼。除了敬師，其他優良文化價值，基金會也以有趣影音故事、大量演講，透過網路、新媒體，深化分享感動人心。