怎樣的老師...〡楊傳峰老師

怎樣的老師令人放心？ 阿牛有個令人安心的保母，原本打算六歲再幫他找幼稚園習慣團體生活即可，可是阿牛卻因為保母家裡沒有同齡的孩子可以互動而覺得無聊，因為這樣，我們夫妻開始尋找適合我們想法的幼稚園。我們幾乎把住家附近全找遍了仍舊沒有適合的，就在準備打道回府時，抱著姑且一試的心態進入最後一家，跟負責人談過之後，我還滿喜歡他的想法：「這時期的孩子最重要的就是玩，學會怎麼跟環境互動。」

聽他這麼一說，我精神都來了，沒想到他的下一句話更深得我心：「我們作業很少，因為我們覺得最重要的是家長的陪伴。」 「而且我們採行蒙式的混齡編班，大班哥哥、姐姐都會分配到一個小班弟弟、妹妹，他們必須學會照顧他們，我們希望孩子學會怎麼生活，如何跟環境互動……」 「這些遊戲設施呢？」我指著廣場旁排列整齊的車、溜滑梯，「什麼時候可以玩？」 「只要老師覺得同學該做的事情完成了，或是爸爸、媽媽提早來接就可以玩。」負責人說著，但他的表情沒有掩飾疑惑。 「你們不怕學生受傷嗎？」我拿其他幼稚園的顧慮來問他。 「小朋友玩難免會受傷，只要注意安全就好……」他有點不懂我在問什麼而不知如何繼續回答。 但我很喜歡他這樣，「玩」本身就有風險，如果因為這樣就禁止孩子去玩，那孩子應該在哪裡學會摔倒比較安全？如果沒有跌倒的經驗，又怎麼學會再站起來的勇氣？ 「那請問你們的老師哪個比較不嚴格？」我問。 「我們這裡的老師都……還滿嚴格的。」負責人有點丈二金剛。

「對不起，我不是故意為難你，我們覺得這個階段的孩子最重要的是家庭教育，而且我們幫他找幼兒園只是希望他學會團體生活，有同伴可以一起生活，所以老師不用太嚴格，如果課業不會，沒關係，不用幫他加強，那是我們的問題。所以，有沒有比較鬆散的老師？」 負責人不好意思地搔搔頭，「這個……我們的老師都還滿認真的。」 我知道我有點強人所難，於是換個方式問：「好吧，這麼說吧，如果是你的孩子，你會把他放在哪一班？」

最後，我們就依照負責人的答案幫孩子選了那個班級，這時我跟媽媽都很滿意，因為孩子的學校有了著落，而且也幫他選了我們覺得不錯的老師，但，就在這樣的念頭從腦中閃過時，手心突然冒起冷汗，因為我發現我不只在挑學校，也在挑老師，「在社區、家長心中，我又會是個什麼樣的老師？會不會是讓人信賴、安心的老師？」 頓時，為阿牛找到恰當老師的喜悅消失無蹤。