老師，愛情是甚麼？│楊傳峰老師

「老師，愛情是甚麼？」 兩三年前，有個三年級國中生傳來這則簡訊，他說他的世界幾乎失序，不知道該怎麼生活，因為原本相信的一切在一夕之間全部消失，他為她打球、讀書......。原本一切都還好好的，「怎麼會突然就不愛了？」 我知道的愛情跟你知道的不一樣，對你來說，發生這樣的事會覺得「怎麼會這樣！」但對我來說那是「嗯，就是這樣」，因為我們走過，而你才剛進門，愛情從來不是一件簡單的事，要有智慧，然後學會放下。 「智慧怎麼來？」 愛情會教你，它會有很多的智慧讓你學習，有的人學到祝福，有的人學到仇恨，學到祝福的，自然知道怎麼放下，那愛情就是一位很好的老師，我相信你可以因為它而成為智者，好好跟它學習吧。 「我知道要這樣，可是真的做不到，那曾經是我生活的全部」 就是因為是全部，所以你才會一下子就失衡了，愛情不該是生活的全部，它是生活的一部份，只是因為它太甜了，讓人不小心將它當做生活的全部，它就像是甜點，很好吃，卻不能只吃甜點，飲食應該均衡，酸甜苦辣適當調配就是好滋味，而且過甜的東西熱量高，雖然好吃，卻容易造成身體的負擔，不健康，還是要均衡飲食。 「為什麼感情突然就沒了？」 感情從來沒有不見，它一直都在，只是依附在其他事情上面了，愛的格局應該再大一點，就利用這次的經驗，把愛的範圍變大，用更大的視野去看，它依附各種事物身上，不單單只是愛，因為你誤以為那就是全部，才會突然失去重心，這種空盪盪的感覺就是要重新定位的感覺，這兩三天應該都會是這種狀態，這是最好重新定位的時刻，讓時間教你，生活重心不是感覺，得透過生活才能摸索得出來。所以，這難熬的三天，先讓自己空蕩蕩的吧 「老師，你不是說過你國中跟你交往的那個女生，就是你的永遠？」 這個問題我沒來得及在訊息傳遞中回答他，因為他在校車上(別的學校的學生)，我在上班途中。謎之音：有嗎？我上課有講過嗎？我國中壓根沒談過戀愛^^ 「永遠」只能說是當下的感覺，所以千萬別把永遠解讀成，永遠，她是一種很美的瞬間的感動，而這種感動會「永遠」如此，前提是要保存妥當，當我們繼續往前走時，那個「永遠」會留在原地，不是她不想跟來，而是她本來就屬於「過去」，那她是謊言嗎？也不是，她是真真確確的過去式，是「那個時候」當下的真實感受，她也沒有消失，當我們往前走時已經將瓶蓋扭好，轉牢，有一天當我們回到這個地方，她便是一罈美酒，以時間為酵母，讓我們可以再回到那個當下，所以那個當下真的是永遠，只是我們都誤以為那個永遠是繼續陪伴著我們的，不！我們會有其他的「永遠」

「愛情很殘酷嗎？」 一點也不！她是甜點，好吃的甜點，你不能只吃她，身體不健康之後才指責她是惡魔，她是甜點，好吃的甜點，適量吃，讓你變胖，變得不健康的從來不是甜點，而是你的慾望。 我們這段對話橫跨了一整天，後來他說他會找到自己的，會成為更好的自己，如果過不了這一關那就太弱了。 很高興他又重新振作，關於愛，我實在沒辦法給他太多深奧的見解，因為那是一段很長的過程，即便結了婚，仍舊無法窺見愛情的全貌，不過我通常會這樣建議：在那之前，先釐清「你是喜歡這個人，還是喜歡被喜歡的感覺」，喜歡一個人必須是有原因的，他的特質或是甚麼 而不是被「喜歡」的感覺淹沒。 最後，分手一定要保持風度，君子絕交不以惡言，很多很多年以前曾經有人在我的感情生變後問我：「她是個甚麼樣的女人？有沒有做過甚麼事？」我覺得這個問題極其無聊，而且她並非真心關心，只想有個茶餘飯後，也許剛開始幾天我會像這個同學一樣空蕩蕩的，很失意，也很失落，同時覺得難過，但過程的美好絕對不會因為兩人不適合而產生質變，再者，討論對方的不好不是在在證明自己愚蠢，如果當初的選擇是正確的，是明智的，深思熟慮的 那分手也必然是因為環境條件不再完美，一起過斑馬線，單車雙載，一起被夕陽的金粉包圍，或者在哪個星期五夜晚一起看電影........ 這一切都是很美的，不是嗎？