Lesson 9 王子建 老師

王子建 & 陳珮文老師

「老師 那我可不可以學?」
只因一句孩子充滿好奇的問句
讓王子建 陳珮文這對高中班對
一同任教於南投親愛國小的老師
自掏腰包買小提琴課後教起小提琴

想不到孩子旺盛的學習力與求知慾
很快地就追上了陳珮文老師的能力
更想不到有愈來愈多的孩子有了興趣
只能額外在山下聘請專科音樂老師上課
隨著孩子考上國中音樂班離開部落
交通、食宿以及偏鄉孩子生活的照料
全成了這對夫妻教師最甜蜜的負荷

從 2008 年起 孩子開始學習演奏弦樂
每天放學留在學校練習弦樂 假日下山學習樂器
2013 年親愛國小的這支弦樂團
也是台灣有史以來第一支由原住民組成的絃樂團
拿下了全國學生音樂大賽南投縣初賽冠軍

但比賽的獲勝
從來不是王老師與陳老師的終極目標
他們只是單純地希望透過學音樂
讓孩子的生活裡可以充滿文化
讓他們懂得去分享 懂得去愛
同時看顧著這群孩子有著安穩的生活

常常有人問王老師：
「你就讓他們唸書就好了，一定要學音樂嗎？」
王老師總會露出他的招牌笑容回答：
「學東西沒有用價錢來衡量的！既然孩子們喜歡且適合，錢的部分我們再來想辦法！」

學習是不能用價錢來衡量的
一如孩子的未來也不是用金錢能夠衡量的
王子建 陳珮文這對熱血老師
正用他們無私的愛
努力灌溉親愛孩子的美好未來…