透過機器人來拓展偏鄉孩子學習興趣的「AI 四年紮根計畫」,除了透過各個種子學校來指導同學們一起「玩」機器人之外,老師們同時也在學習,更了解機器人的教學方式,更能去引導孩子們,享受機器人帶來的學習樂趣。
對於進修這件事情,老師們都是十分興奮且期待,告訴孩子們:「我也還在學習,請跟著老師一起成長!」